目前分類:好文分享★ (332)
- Jul 30 Wed 2008 23:01
錢,得花得有味道
- Jul 29 Tue 2008 23:02
誰不需要有人愛
11歲男孩從收容孤兒的兒童之家逃出來,想回到母親身邊。他歷盡艱辛的回到母親住處,掀開被窩,卻撞見母親窩在陌生男子的懷裡。母親匆匆披上大衣追出來,小男孩推開母親,她掀開外衣裸露自己白淨的肉體,歇斯底里的嚷著:「我需要愛,我需要有人愛我,我不知道如何獨處。請原諒我,原諒我。」
- Jul 28 Mon 2008 23:02
嚴格也是一種慈悲!
在教學中,有時會教到一些長得很俊帥、很可愛、或很漂亮的小朋友,而我也會有些偏心地喜歡他們。李凱,就是這樣的小孩,他很帥,大大的眼睛、雙眼皮,天真又可愛;可是他卻也很頑皮,喜歡「騎快車」──上學時,故意快騎腳踏車,並從後面抓班上同學玉梅的頭髮!每次玉梅被李凱欺負時,總是氣得跺腳,並大罵「幹×娘」的髒話。
- Jul 27 Sun 2008 23:02
21世紀全球父母的難題(文長~值得深思)
- Jul 26 Sat 2008 23:03
十句讓你心有所感的話
第一句
- Jul 25 Fri 2008 23:03
踏出人際關係的第一步
- Jul 24 Thu 2008 23:05
萬般帶不走,只有業隨身
能洗的掉的都不算髒.
洗不掉的.只有業.
- Jul 23 Wed 2008 23:03
擔心與祝福
一位做電視企畫與採訪的朋友告訴我, 常常需要加班,日夜顛倒。
因與家人同住,所以他媽媽常會擔心,常唸他:要記得吃飯,別太晚睡,開車要小心等等,這樣的嘮叨每天反覆好幾次,朋友已見怪不怪,習以為常。
- Jul 21 Mon 2008 23:02
女兒是父親上輩子無法在一起的戀人
●女兒是父親上輩子無法在一起的戀人
- Jul 20 Sun 2008 23:04
每天十分鐘,聽聽孩子夢
- Jul 19 Sat 2008 23:02
五十條來教育自己的觀念,才有辦法教育下一代
我第一次看到《優秀是教出來的》這本書時,第一個反應就是:「這也要教?」
書中列出給家長、教育工作者五十五條「超基本」的教育小學生的教條,說超基本真的一點也不誇張,光看第一條就令人昏倒:「與大人應對,要有禮貌,有分寸。」
- Jul 18 Fri 2008 23:01
青梅竹馬不是玩真的!
孩子會從模仿爸媽的行為模式、爸媽彼此對待的方式、與周遭大人的互動以及電視等媒介,慢慢找出屬於他自己性別的特色,將性別角色種種特徵逐漸內化。爸媽應該瞭解並正視孩子的性別差異,依著孩子的本性、特質教導他。
【文/柯寶絢(學前教育特約編輯)】
- Jul 14 Mon 2008 23:01
寶寶興趣塑造成功未來
所謂性向就是孩子在某一個領域的潛能,具有這項潛能的孩子,未來在這方面的成就自然會比較高,但要如何知道孩子的性向呢?家長必須要給予他們接觸各式玩具的機會,從觀察中自然可知道孩子的潛能在何處。
從寶寶週歲開始,家長就十分好奇孩子將來的性向為何?潛能在哪?會做什麼樣的大事?因此從古早以前就有「抓週」的這個習俗,通常在祭祖過後會準備筆、墨、尺、書本、斧、印章、蔥、秤、豬肉、雞腿、芹菜、包子十二項物品,代表將來可能會做的十二種職業,但有許多古代的禮儀已經不合時宜了,所以現代人將這十二樣物品以磁片、廚具、球、書、樂器、筆、印章、秤、尺、錢、放大鏡、娃娃來做替代,分別代表電腦工程師、廚師、運動家、文學家、音樂家、物理學家、行政所長、生意人、建築師、銀行家、發明家、服裝設計師等職業,這可以說是最早的性向測驗,雖然對孩子與家長來說有趣的成分居多,但從這時也可或多或少看出孩子天生的性向所在。
- Jul 13 Sun 2008 23:02
只用44個字就把人生講完了
只 用 了 4 4 個 字 , 就 把 人 生 講 完 了 ...
所 以 人 與 人 , 有 啥 好 計 較 的 咧 ?
- Jul 12 Sat 2008 23:02
如何培養會生活懂生命的孩子
- Jul 09 Wed 2008 23:02
從生活自理,強化孩子自信心
自信要在生活小事裡養成,其中最能看出孩子的進展就是在培養自理能力和看書玩遊戲的時刻,當寶寶學會拿湯匙,全家人興奮的目光集中在他身上,或是寶寶放對一片拼圖,自己很有成就感地拍拍手時,他的自信就在逐步累積。
- Jul 07 Mon 2008 23:04
7件在用餐後不要做的事
◆(一) 不要用餐後抽煙-- 專家的實驗證實用餐後抽煙比一般時間抽10根香煙有更高的致癌機率。
◆(二) 用餐後不要立即吃水果--用餐後立即吃水果將導致胃部因空氣而腫脹。 因此在用餐後的2小時或是用餐前1小時吃水果是比較理想的。
- Jul 05 Sat 2008 23:02
管教多點愛,大腦不受傷
如果從小遭受不當的對待,大腦神經元的發育會受到影響,造成人格和心智的損傷。「大腦產生觀念,觀念引導行為,行為改變大腦」,任何一個孩子都需要多一些正面的經驗,他的未來相對就美好一些。